miércoles, 5 de diciembre de 2012

miniproyecto 3



Mini proyectó 3

      

                Propiedades de suelo de cultivos

El suelo es no de los más importantes recursos  naturales, para las prácticas agrícolas. Y es en donde se da la vida terrestre, desde animales, plantas, microorganismos, entre otras cosas. Pero lo importante es la parte  fértil, donde se encuentra el alimento de las pantas para crecer y dar frutos.  

Existen diferentes componentes que se encuentran en la tierra,  el suelo es una mezcla de minerales, materia orgánica, bacterias, agua y aire. El suelo está compuesta de: fragmentos rocosos y minerales (45%), materia orgánica (5%), agua (25%) y aire (25%).

Algunos de los suelos que existen en la tierra son los siguientes:

Suelo arcilloso: es un terreno pesado que no filtra casi el agua. Es pegajoso, posee muchos nutrientes y materia orgánica.

Suelo arenoso: es ligero y filtra el agua rápidamente. Tiene baja materia orgánica por lo que no es muy fértil.

Suelo limoso: es estéril, pedregoso y filtra el agua con rapidez. La materia orgánica que contiene se descompone muy rápido.

La tierra esta constituida por tres faces solida, liquida y gaseosa.

 Las propiedades químicas corresponden a los contenidos de diferentes sustancias importantes como micro nutrientes como son Nitrógeno, Potasio, Magnesio, Hierro, Azufre etc. Además posee componentes orgánicos e inorgánicos  nos estamos refiriendo al humus. El humus es restos de hojas a medio descomponer, insectos, hongos y bacterias etc.

El pH es un numero  logaritmo del grado de ionización del agua cuando en ella se disuelve un acido o una base. Se denomina así porque es la abreviatura de potencial hidrogeno. El pH es una medida de la concentración de hidrógeno expresado en términos logarítmicos. Los valores del pH se reducen a medida que la concentración de los iones de hidrógeno incrementan, variando entre un rango de 0 a 14. Los valores por debajo 7.0 son ácidos, valores superiores a 7.0 son alcalinos y/o básicos, mientras que los que rondan 7.0 son denominados neutrales. Por cada unidad de cambio en pH hay un cambio 10 veces en magnitud en la acidez o alcalinidad ( por ejemplo: un pH 6.0 es diez veces más ácido que uno de pH 7.0, mientras que un pH 5.0 es 100 veces más ácido que el de 7.0).

Dicho de otro modo, La acidez de un suelo depende pues de la concentración de hidrogeniones [H+] en la solución de las aguas y se caracteriza por el valor del pH., que se define como el logaritmo negativo de base 10 de la concentración de H+ : pH.= -log10 [H+]. Es un elemento de diagnóstico de suma importancia, siendo el efecto de una serie de causas y a su vez causa de muchos problemas agronómicos.

Por ejemplo, en un suelo puede haber mucho Fósforo, pero si no está soluble,  la planta no le sirve para nada ya que no lo puede tomar. Pues el pH influye en la solubilidad del Fósforo y de los demás minerales.

 

      

                          Nutrientes esenciales para las hortalizas

Los nutrientes esenciales del suelo son los macro nutrientes y  micronutrientes.

Los macro nutrientes son todos aquellos  que las plantas absorben en grandes proporciones entre estos esta el Nitrógeno, Calcio, Magnesio, Azufre, Potasio, y el Fósforo.

Los micro nutrientes son absorbidos en menor proporción entre ellos está el Boro, Cloro, Cobre, Manganeso, Zinc y el Hierro.

Las propiedades del suelo, tales como el pH, la composición de los nutrientes minerales y la capacidad de intercambio catiónico, también afectan a la capacidad del suelo para liberar los nutrientes a la solución del suelo.     

          Técnica de medición

Ahí varias técnica de medición de nutrientes entre ellas esta la del calcio, magnesio etc.

DETERMINACION DE FOSFORO EN SUELOS (Olsen).

METODO:

 -Patrón de 120 ppm. de P: diluir 6 ml. de la solución anterior a 50 ml. usando CO3HNa 0,5n.

 -Patrón de 12 ppm de P: diluir la solución anterior 10 veces usando CO3HNa.

 -Los patrones contienen 0,15, 0,30, 0,45, 0,6 ppm. de P.

 -Tomar 5 ml. de filtrado, colocarlos en un erlenmeyer de 50 ml. Añadir 15 ml. de reactivo (Molibdato antimónico). Agitar para expulsar el CO2.

 -Leer al cabo de 15 min. en Espectrofotómetro visible a 880 nm.

CALCULOS:

 V x C = V' x C'

 

 100 x 12 = 120 x V' V' = 10 ml.

 0...................0

 0,15..............0,109

 0,30..............0,277

 0,45...............0,327

 0,6.................0,494

A1................0,647

Otro seria. Determinación del calcio y magnesio. Cuando se añade a una muestra de agua, ácido etilendiaminotetracético EDTA, los iones de Calcio y Magnesio que contiene el agua se combinan con el EDTA. Se puede determinar calcio en forma directa, añadiendo NaOH para elevar el pH de la muestra entre 12 y 13 unidades, para que el magnesio precipite como hidróxido y no interfiera, se usa además, un indicador que se combine solamente con el calcio.

En el análisis de calcio la muestra es tratada con NaOH 4N para obtener un pH de entre 12 y 13, lo que produce la precipitación del magnesio en forma de Mg (OH)2. Enseguida se agrega el indicador muréxida que forma un complejo de color rosa con el ion calcio y se procede a titular con solución de EDTA hasta la aparición de un color púrpura. Se mide de la siguiente manera:

Colocar 5 ml de muestra de la solución de CaCl2 0.01 N en un matraz Erlenmeyer de 125 ml, añadirle 5 gotas de NaOH 4N, enseguida agregarle 50 mg de Murexide y finalmente titular con EDTA (sal disodica) hasta un cambio de rosa a púrpura.

La fórmula para el cálculo de la normalidad de la solución de EDTA:
                            V1 x N1

                          N2 = ----------------

                                        V2

N2 = Normalidad del EDTA

V1 = ml de solución de CaCl2

N1 = Normalidad de la solución de CaCl2

V2 = ml gastados de la solución de EDTA


           Importancia social del cultivo urbano de hortalizas

Aunque existen pocos trabajos que traten de la agricultura urbana, los elementos socioeconómicos y ambientales que inciden sobre su desarrollo han sido ampliamente tratados e investigados. Su concepto está vinculado a temas como desarrollo insuficiencia alimentaria, agricultura ecológica,  calidad de vida, degradación ambiental, entre otros.

Una práctica que, de la mano de la armonía social y la ecología,  creemos que tendrá cada día más adaptación y que contribuirá a hacer una sociedad más equilibrada, preocupada con la preservación de los recursos naturales y con el planeta.

                

                 Cultivo de mira valle

El cultivo de mira vallé, es una zona rural done se cultivan diferentes plantas, verduras, frutas, es un espacio muy grande y está dividido en varios invernaderos donde cada uno tiene diferentes  cosechas de verduras como lechuga, zanahoria, jitomate, cilantro, hierbabuena, manzanilla, tomate, betabel, chile etc. y hay nopaleras muy grandes, ahí podemos encontrar la lombricomposta, la cual ayuda al crecimiento de las plantas y le da un buen crecimiento en el proceso de su crecimiento.  Por otro lado el Humus de Lombriz es la más eficaz de los abonos.  El nitrógeno, fósforo y potasio son los principales nutrientes de las plantas.

     En el laboratorio se realiza 3 pruebas, la fundición de la tierra, la densidad de la tierra y acidez de la tierra.

                 La  Fundición de la tierra

        Materiales que utilizamos:

 Para conocer si la tierra contiene nutrientes, utilizamos el experimento de la fundición de tierra.

Una balanza

Un soplete

Un gramo de tierra

Una caja

Un encendedor

Un soporte universal

Una cuchara sopera

Una espátula

Un estereoscopio óptico

Procedimiento.

 

En el laboratorio lo primero que hicimos fue colocar el soporte universal, con la balanza pesamos los deferentes tipos de tierra que llevamos, escogimos la tierra que íbamos a quemar con el soplete, hasta que inmanara  tipos de luz y convertirse en cenizas. Durante el proceso de fundición pudimos observar como reflejaba tonalidades de colores como el amarrillo (sodio) , rojo (calcio), morado (litio) etc.  La teoría que teníamos era que si se reflejaban los colores quería decir que la lombricomposta contenía minerales. Después analizamos las cenizas de la tierra en el estereoscopio

          

                Densidad de la tierra

El segundo experimento  es saber la densidad de la tierra

La densidad aparente seca de un suelo da una indicación de la firmeza del suelo y con ella la resistencia que presentará a los implementos de raíces de las plantas cuando  esta en el suelo.

 A menor densidad aparente, mayor espacio poroso, es decir, se trata de un suelo menos compacto, por lo tanto la densidad aparente, es inversamente proporcional al espacio poroso.

 La densidad aparente varía de acuerdo al estado de agregación del suelo, al contenido de agua y la proporción del volumen ocupado por los espacios intersticiales, que existen incluso en suelos compactos. La densidad aparente es afectada por la porosidad e influye en la elasticidad,   conductividad eléctrica, conductividad térmica, en la capacidad calorífica a volumen constante y en   la dureza.

Una hoja de papel

Agua

Una balanza

13.4 gramos de tierra

Una probeta mediana

Un embudo

En este experimento, comenzamos con pesar la tierra en la balanza, nos dio 13.4 gramos, en una hoja de papel que pesaba 0.6 gramos. Luego colocamos la tierra en la probeta con el embudo. Después calculamos el volumen que era 15 ml, introducimos agua que ocupara los espacios huecos sin pasarse de los 15 ml.  El resultado fue:

V= 15 ml

M= 13.4 g

D= m/v

D= 13.4g / 15 ml = 0.89 g/ml


 

                     Acidez  de la tierra.

Como ultimo experimento fue calcular cuanto gas tiene la tierra

10 gramos de tierra de nopal

Un embudo

Un globo

Una hoja de papel

Una botella de plástico

Una probeta

10 mililitro de ácido clorítico

Una balanza

Comenzamos pesando la tierra en 10 gramos, introducimos la tierra en una botella de plástico, medimos 10 ml de acido clorítico en la probeta, después lo vaciamos en la botella, luego colocamos un globo en la parte de la boca de la botella. Esperamos unos minutos hasta que el globo se inflo. Posteriormente se cuantifico cuanto gas tiene la tierra.

El resultado fue que en una temperatura de 25 grados, se cuantifico 24 ml.

Temperatura: 25 grados

Cuantifico: 24 mili.

H2C03 --> HCI --> CO2   

Probeta

V = 100 ml

CO2 = 24 ml

H2O= 76 ml
C= 12 x 1 = 12

O= 16 x 2= 32

24% p/v --- 100 ml

X    ------  24 ml

= 5.76 g / L

5.76 g / L / 44 g / mol

= 0.13 moles

 

Con este  experimento, nos dimos cuenta es que la tierra esa compuesta de materia orgánica del suelo (humus) y en el cual se encuentra ácido carbónico (H2C03) que al reaccionar con el ácido clorhídrico (HCI) el cual  se inicia una oxidación  atacando las moléculas carbónicas  la cual se desprende  y producen  dióxido de carbono el cual es un gas no inflamable que no tiene olor, ni color y forma parte del aire.

 

domingo, 14 de octubre de 2012

Miniproyecto II Yo lo puedo hacer

yo lo puedo hacer


El vino es una bebida alcohólica muy antigua que se obtiene del jugo de la uva  y la fermentación. El origen del vino fue en forma natural al entrar en contacto el jugo de uva, las levaduras transportadas por el aire. Es decir  que de forma natural todo jugo fermentado, el proceso lleva a  tener grados de alcohol. El vino son de las bebidas más antiguas del mundo aproximadamente 7,000 años. La referencia que se tiene del vino, es en el antiguo testamento.

En varias culturas el vino ha sido conocido como el verdadero néctar de los dioses. El primer vinatero  de la tradición judía se otorga a Noé por la invención de vino

El vino se utiliza mucho en las reuniones.

 

Para elaborar el vino necesitamos los ingredientes y materiales que son:

         Ingredientes

 Jugo de naranja C6H8O7  374 ml

Azúcar C12H22O11 183 gr

Levadura (royal) NaHCO3 0.6 gr

Agua H2O 750 ml

 

AZUCAR
C12H22011
342 g/mol
554.29%
LEVADURA
NaHC03
83 g/mol
134.52%
NARANJA
C6H8O7
192 g/mol
311.10%
 
 
total
999.91%

      

 El vino que se realizo va dirigido, hacia las personas que quieran sentirse como estrellas, realizando sus sueños de cómo viven los que hacen películas, tv etc.

El nombre es StarDust, el eslogan, es el vino ideal, el jingle, y cada que pienso en ti se enciende mi corazón y todo es lindo hoy probar de ti.

El comercial seria, que ahí una fiesta, donde una persona ve el vino, en el momento que se toma el vino, comienza a ver que se encuentra en una fiesta diferente, como en una fiesta de famosos.

                     

 

 

  Para realizar el vino se utilizó el siguiente material

Recipiente de vidrio con capacidad de 2 litros

Desinfectante

Colador

Exprimidor

Bascula

Espátula

Vaso precipitado de 500 mililitros

Probeta de 500 mililitros

Embudo

Botella de vidrio de 3 litros para la fermentación

 

Cuchara de madera

Gasa

Vidrio reloj

Botella de 250 mililitros para presentación

Refrigerador

       

        Elaboración (procedimiento)

 

Para elaborar el vino, primero lavamos y desinfectamos las naranjas, partimos cada una y exprimimos. Colamos el jugo, en la probeta medimos 375 mililitros de jugo de naranja. Vaciamos el jugo al recipiente. Después  medimos en la probeta el agua a 750 mililitros, agregamos al recipiente junto con el jugo. Pesamos azúcar para obtener 183 gramos de azúcar, previamente pesamos el vaso de precipitados el  la bascula,  agregamos el azúcar al recipiente del jugo y el agua. Luego pesamos la levadura en la bascula, que fue 0.6 gramos de levadura, la agregamos al recipiente, mezclamos muy bien hasta que se disolviera muy bien  la mezcla. Al  final  lista la mezcla la introducimos en el frasco lo tapamos con una gaza, donde se fermento por cinco días dentro de un refrigerador. Por ultimo  lo va seamos a la botella de presentación.

 
 Precauciones

 

No utilizar el desinfectante  en una porción alta ya que puede dañar la piel, los ojos y el tracto respiratorio.

Tratar de que la levadura no tenga mucho contacto con la piel ya que la puede irritar y tampoco ingerirla, tenerla en un lugar fresco.

No inhalar el azúcar porque provoca tos y cuidar que no tenga mucho contacto con la piel y los ojos porque puede irritarlos.

 

 

 

          Reacciones

 

Primero el  proceso como la fermentación alcohólica del vino se necesita la acción de levaduras. Las levaduras son organismos unicelulares (hongos) capaces de transformar los azúcares de 6 carbonos como la glucosa y fructosa en alcohol, gas carbónico.

Durante el proceso de fermentación, los azucares se transforman en alcohol etílico y dióxido de carbono de acuerdo a la fórmula C6H12O6 -> 2C2H5OH + 2CO2.

           Observaciones

La levadura no se disolvió bien con la mezcla.

Las medidas no fueron exactas debido a que la báscula no estaba calibrada.

La levadura reacciono demasiado rápido

No elaboramos la cuantificación de alcohol

 

              Pruebas de calidad

 En los estándares de calidad se deben realizar diversos tipos de pruebas como son el PH, el alcohol, acidez etc.

  El alcohol en el vino procede de la fermentación de los azúcares naturales de la uva, el cual representa alrededor del 15 al 24% del peso. Durante la fermentación aproximadamente la mitad del peso del azúcar se transforma a alcohol, el balance restante a CO2. El contenido alcohólico de las bebidas se expresa en términos de porcentaje en volumen de etanol a 20ºC, y es requerido por razones técnicas y legales.

 

 La experiencia en el laboratorio

 

 Mi experiencia al elaborar el vino fue buena, pero como todo realizamos cosas buenas y malas, pesamos mal debido a que la bascula no estaba calibrada, aparte no activamos la levadura, además no cuantificamos el gas que se generaba mientras se fermentaba. En realidad la experiencia fue excelente. Aprendimos que podemos realizar experimentos, que somos capaces de realizar trabajos químicos,

 

 

 


 

 

 

viernes, 7 de septiembre de 2012

Miniproyecto Face II

El producto que elegí es el protector solar

Ya que me intereso investigar ya que muchas personas  lo usan para cubrirse de lo rayos del  sol y no broncearse o  también para no dañar su piel.  El bloqueador solar refleja y  bloquea la radiación UV y uno de sus principales componentes es el óxido de zinc.
La formula del oxido de zinc es ZnO, que se compone de Zinc y Oxigeno que se encuentran en la tabla periódica como elementos químicos. Es un gran pigmento protector de la radiación ultravioleta, lo cual lo hace perfecto para el protector solar. También tiene una gran capacidad para soportar grandes temperaturas. En general el oxido de zinc es un compuesto químico de color blanco, se lo conoce como zinc  blanco y es poco soluble en agua pero muy soluble en ácidos, además, actúa como una capa protectora para el zinc sólido, para que así éste no se oxide fácilmente por tener un alto potencial de oxidación.
Los ingredientes que contiene un protector solar por lo general son los siguientes: óxido de zinc, dióxido de titanio, dióxido de titanio, dimeticona, agua, patentol, hidroxicetilfosfato de sodio, entre otros ingredientes que pones las distintas empresas productoras de un protector solar, ya que no quieren imitaciones de sus productos.
Uno de los protectores solares importante contiene en sus componentes las siguientes cantidades:
Monoestearato de glicerilo………………………………………..10 %
Alcohol etílico…………………………………………………………….4%
Filtro solar………………………………………………………………. 10%
Dióxido de titanio………………………………………………………6%
Eumulgin B1 y B2……………………………………………………..8%
Palmitato de isopropilo……………………………………………..10%
Aceite mineral……………………………………………………………….8%
Glicerina……………………………………………………………………………10%
Óxido de Zinc……………………………………………………………….18%
Agua………………………………………………………………………….12%
Otros ………………………………………………………………………………8%
El protector solar tiene diferentes etapas al aplicarse. Primero, hay que lavarse la cara para tenerla limpia, seguido detener limpia las manos, ya seca la cara y libre de impurezas, se prosigue aplicarse el protector solar de su agrado, distribuyéndose por todo el rostro y cuello y si lo desea se aplica también en las manos o en todo el brazo. Después de todo el procedimiento se tiene que esperar 30 minutos para que el protector solar de adecue ala piel y así efectuará mejor su  trabajo ante el sol.
 
Las  desventajas de los bloqueadores solares es que su consistencia es gruesa, grasosa y estéticamente no es agradable  además  para aquellas personas que sufren  de problemas de acné. Sin embargo hoy en día, las nuevas fórmulas de bloqueadores solares que  son casi invisibles en la piel y continúan cumpliendo con su función bloqueadora.
 
Sin embargo, el 56% de los protectores solares de playa y deportivos contienen el químico oxibenzona. La función primaria de la oxibenzona es absorber la luz ultravioleta y proteger contra los rayos UVA, pero algunas investigaciones muestran que el oxibenzona puede ser absorbido a través de la piel. La oxibenzona está relacionada con trastornos hormonales y potencialmente puede dañar las células
También causa daños al sistema vascular periférico e induce cáncer a la piel, dependiendo del tipo de piel y del tiempo, frecuencia e intensidad de exposición.

 

Miniproyecto I LO QUE SUCEDE EN CASA

Face I
Lo que sucede en casa.......


En nuestras casas suceden procesos químicos, que pasan en nuestra vida diaria y no nos damos cuenta de ello. En los espacios que habitualmente suceden mas procesos químicos son en la cocina, baño, jardín y cuarto de lavado. En la cocina se utiliza varios procesos químicos para la elaboración de la comida, por ejemplo la combustión de gas L.P, la combustión  de los cerillos, la sal, el tang, y la oxidación de los alimentos.

En el baño, comúnmente utilizamos procesos químicos y no nos damos cuenta de ello. Para la higiene del cuerpo y también cuando se lava el baño, se ocupan distintos productos como  por ejemplo, el jabón de tocador, cloro, detergente, shampoo  y pasta dental, que nos ayudan  hacer más fácil nuestra higiene por las reacciones que estos ocasionan en nuestro cuerpo o baño.

En el jardín, ocurren la fotosíntesis es un proceso que realizan las plantas, llamada clorofila. Por medio de esta clorofila pueden tomar la energía de la luz solar y convertirla en energía química. También el abono orgánico se encuentra en este lugar, ya que ayuda alas plantas a crecer, por los nutrientes que contiene el abono.

En el cuarto de lavado, se encuentran varios productos para el lavado de la ropa, por ejemplo, el detergente, el cloro, el jabón solido y blanqueador. Un producto por ejemplo el detergente tiene entre sus ingredientes sulfato de sodio, ablandadores de agua, tensoactivo aniónico, silicato de sodio, enzimas, sistema antirredepositante, sistema blanqueador, fragancia, abrillantador óptico, foto blanqueador y colorante. Que ayudan a limpiar la ropa.          

Mezclas

Me di cuenta de algunas mezclas que se encuentran en nuestras casas, por ejemplo en la cocina una mezcla heterogenia, se encuentra al realizar un licuado de fresas, se puede ver que ingredientes contiene la mezcla. En el baño por ejemplo se encuentra la pasta dental que es una mezcla homogénea, ya que no se observa sus ingredientes de que esta compuesta. Estas son algunas mezclas pero encontramos más en nuestras casas

Sustancias

Tomaremos de ejemplo el detergente que tiene compuestos como el sulfato de sodio, y la formula de esta sustancia es: Na2SO4 traducido al los elementos químicos de la tabla periódica esta formula contiene: Sodio, Azufre y Oxigeno.

Por ejemplo, una reacción química puede ocurrir cuando mezclamos  bicarbonato de sodio con vinagre. El bicarbonato de sodio actúa como una base frente al vinagre, actúa como  ácido acético y se produce la neutralización.
Se genera  dióxido de carbono, es el burbujeo  que sale como espuma. También se obtiene agua y acetato de sodio. La reacción es: NaHCO3 + CH3COOH ---> CH3COONa + CO2 + H2O.